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分卷阅读140(2 / 2)

吃饱喝足的内斯塔找了颗皮球, 示意莱恩来带球突破。

结果莱恩刚带球趟两步,就被内少正面拦截, 将球捅走。

“你踢前锋的时候, 别人都说你像皮波, 或者像托马斯·穆勒, 对吗?莱恩, 你的优点是你很会阅读比赛,简而言之就是会跑位。从你守门时的站位, 也可以看出来, 不过在一对一里, 这没什么太大的用。”

内少虽然直言“皮波很难防”, 但在一对一里, 却不是这样。

他插着腰,示意莱恩再来一次。

玫瑰再次带球突进, 结果又一次被对方把球铲走。

“防守的艺术,关键点一是不要伤到别人, ”内斯塔慢吞吞爬起来,“另一点,则是找准人和球分开的瞬间。球员要带球趟步、要拉球、护球,你总不能用502胶水把足球和钉鞋粘在一起。”

既然带球跑,那人与球之间必然有分开的契机。

莱恩若有所悟。

说到这里,内斯塔突然拍拍他的胸膛,又后退两步打量:“有点高,不然你再强壮点真的可以继承意大利后卫传统。”

“谢谢,”英伦玫瑰婉拒,“但我是英国人。”

英国人是没兴趣继承意大利传统的,他们自己家已经够乱了。

桑德罗继续说:“你之前几次铲球我都看了,判断时机很好,只是还需要再多注意,不然容易吃红牌。像有一次英超比赛,你飞铲的样子差点吓哭对面前锋。”

他又教了莱恩几次,对方上手很快。

学生的聪明往往会带动老师积极性,内斯塔很快从“被迫教学”变成“主动教学”,他

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