3班和4班的画风完全是两模两样，远远的就能听到3班传出来吵闹声。
“程老师，快来，我们早就为你准备好了。”
刘文亮指着讲台上的凳子，这是他午休结束专程提前起床到活动室给程双搬的凳子。
环顾程双找前排学生，将他的手机和支架放到教室后面，点开录像。
“老师今天有别的老师来听课吗？”
学生看到程双这副架势，还以为有老师会来听课，满脸兴奋。
“没有老师来听课，我只是记录一下上课情况，回去我会认真看的，你们最好不要被我发现开小差。”
程双竖起食指，将底下的学生环顾一圈。
下课铃响起，程双抬手捂了捂胸口。
如果在4班上课，程双是在演独角戏。
那么在3班，程双差点连话都插不进去，班里几乎每个人都是主角，他像是最不重要的一个。
在4班提问，举手回答的学生零零碎碎每次就那么几个，程双为了了解学生理解程度，只好点名回答。
但是在3班，程双每次提出一个问题，下一秒唰唰唰地一堆人举手，只有零零碎碎几个是不举手的。
“老师！我举了好几次了，老师这次你叫我吧。”
“程老师，你叫我吧。”
“程老师！Let me try啊！”
在这个氛围下，程双反而会更关注那些不举手的学生。
“老师他不try，你让try。”
……
还有几次因为回答问题，第一组和第三组隔着第二组快吵起来了。
程双这才知道，3班班主任周怡老师实行积分制，全班分为四组，只要回答问题就能加分。
下课了程双感觉自己脑瓜子还嗡嗡的，心脏被吵得不舒服。
“停！”下课第一时间，程双把手伸出来，挡住即将到达他面前的学生，“我等下有事，不许围住我。”
面前的学生一下子四处散开，程双真的不想被堵在这里继续玩这个看脸识人的游戏了。
程双感觉自己被3班的学生当做玩具了，他要走！
都是程澈教出来的，怎么3班和4班差距这么大。
程双回到办公室，今天他的课程任务算是完成了，程双回到办公室整理两个班级的资料。
办公桌边放了一些资料程双还没来得及看，现在空闲了能慢慢看。
程澈有一个文件袋，里面放着他记录好的成绩单。
程双将里面的纸拿出来，惊奇地发现，4班的成绩整体比3班的还要好一些。
其实作为刚接触两个班的老师，程双下意识会觉得3班的成绩比4班的好。
3班上课很积极，课堂上大部分学生都有参与到课堂中，衬得4班尤其冷清。
但是没想到啊，4班是低调考高分的学霸气质班级啊。
程双顿时有些羞愧，虽然他一直觉得自己不是那种以貌取人的人，但是还是会带着刻板印象。
两个班的成绩都不错，3班也只是比4班略逊一筹，程双一时犯难，所以到底是什么样的学生才叫好呢。
4班学生都很沉默，老师不点名就不举手，但是成绩好。
3班的学生活泼，课堂参与度高，口语也比4班的要好些，但是成绩却没有4班的好，稍不注意课堂就会乱成一团。
程双也不懂，他觉得两个班的学生都好，但是他总想教的更好，这好像是新教师的通病。
这是程双在上课的时候看到的，最近他一直在看教师资格证的网课。
虽然程澈已经考过了，但是程双没有，他心里没底所以闲时会看看网课。
程双就在办公室整理资料了解学生，时间很快就到放学时间。
高中生是要住校的，老师们也有晚修的排班，因为程双腿上的伤还没好全所以没有给程双排晚修的课。
“报告。”放学没多久，刘文亮和李康出现在办公室门口，“程老师我们送你下楼吧。”
刘文亮和李康刚好要去饭堂吃饭，程双也收拾好了准备下班，三人就一起下楼了。
李康和刘文亮一人帮程双拿拐杖，另一个人帮忙拿背包。
下楼比上楼轻松，程双直接扶着楼梯扶手一步步跳下去。
到一楼的时候，程双的左腿一阵酸痛。
“谢谢你们，快去吃饭吧，晚上还有晚自习。”
到楼下，程双拿回自己东西跟两人道别。
看着两人的背影远去，程双回头看了一下这个大楼。
楼顶有一处，明显就是新弄好的，瓷砖和墙壁的颜色都跟旁边的不一样。
这就是程澈受伤的地方吗……
程双看着教学楼门口的这块的，被砸到的地方有新的水泥补过了。
程双低下头看了一眼自己的腿，老天保佑让程澈这样的好老师活着，但是身体里的人却不再是他。
他该为程澈高兴，还是难过……
“我会好好的，算是替我们重新活一次。”
程双两手握紧拐杖，低声喃喃道。
走出校门口，程双在保安室门口准备打车，早上的保安见到程双跟他