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第247章 把教学录成电影(1 / 2)

天已经蒙蒙亮了,陈平安坐在工厂办公室的桌前,盯着手边的纸笔发呆。

“机床、设备、基础操作……这些东西,老百姓都不懂啊。”他嘀咕着,手指有节奏地敲打着桌面。

陈平安最近正在推进一个大计划——基础工程的普及。

随着国家工业化的推进,机床和设备的应用范围会越来越广,但问题是,普通百姓甚至连一台普通的车床都摸不明白。

许多工人都是靠“师傅带徒弟”的传统模式,效率低、标准化水平低,根本满足不了大规模工业化需求。

“得想个办法,把这玩意儿教给全国人。”陈平安皱着眉,脑海中突然闪过了一个念头。

“哎呀!有了!”他一拍大腿,眼睛瞬间亮了起来,

“前世的网课!咱现在虽然没有网络,但有摄影机啊!做成放电影的形式,拍下来放给大家看不就行了?”

这个念头一冒出来,他顿时觉得豁然开朗。

现在工厂已经有了几台从毛子那边弄来的摄影机,虽然分辨率不高,但对于录制一些简单的操作演示已经足够了。

“基础教育要普及,这玩意儿能搞大!”

陈平安越想越觉得靠谱。

拿起桌上的纸笔,开始画起设计图,规划教学内容:机床的基本操作,零件的加工方法,甚至还可以录一些简单的工业维修技巧。

将这些东西录制成电影,再批量复制,送到全国各地的工厂、学校播放。

“放电影上课,这可是天大的创新啊!”他心里得意地想。

……

第二天一早,陈平安就去了的办公室。

“小陈,怎么又是你小子?这几天你忙得跟猴儿似的,还不歇歇?”正喝着热茶,见到陈平安,满脸笑意。

“,这回我可是有个大计划!”陈平安一屁股坐下,递过去一叠手写的草稿。

接过草稿,拉开眼睛一看,愣了三秒,“啥?搞个电影教人学机床?你小子又在整啥幺蛾子?”

“,这可不是幺蛾子,”陈平安嘿嘿一笑,

“您想想啊,现在全国都在搞工业化,可多少人不懂机床操作?我让工厂里的老师傅们上镜头,录成电影,教大家怎么操作设备。这玩意儿一放到电影院,工厂的工人、学校的学生,甚至农村的手艺人都能学会,对吧?”

“哦!”听得直点头,搓了搓手,

“你小子这脑袋瓜子是真活泛!这不就是把课堂搬到大屏幕上了吗?以前光听过放电影宣传农业、打仗,没想到还能教技术!”

“没错啊,,”陈平安继续说道,“咱们这次拍的内容,就是车床、铣床这些基础设备的操作,拍得简单易懂,再配点说明字幕,谁看了都能学会。”

啧啧称奇,忍不住笑骂道:“你小子鬼点子忒多,咋啥歪门邪道都叫你给想到了?行,这事儿我支持!你弄吧,回头我让咱厂里的设备给你腾条生产线,专门复制这些电影胶片。”

“谢谢!”陈平安咧嘴一笑,“不过我还有个事儿想和您商量。”

“又咋啦?”瞪了他一眼,“你这家伙,净给我添事儿。”

“咱们之前改造的军工设备,不是有一部分性能不太适合军用吗?比如那种小型车床、小型焊机,我琢磨着可以推广到民用市场。”陈平安语气一转,

“这玩意儿用在军工上嫌性能不够,但给老百姓修个锅、打个零件啥的,绰绰有余。要是能搞出个民用工业化,说不定还能赚点外汇。”

“嗯?”皱了皱眉,盘算了一下,忽然一拍桌子,

“对啊!这玩意儿推广民用,既能让咱们的技术普及下去,还能给工厂创收!一举两得!平安,你这脑袋瓜子,真是个活宝!”

说干就干,陈平安立刻组织了工厂的技术骨干,开始筹备“电影网课”计划。

他亲自挑了几个经验丰富的车间师傅,让他们演示车床、铣床等设备的基本操作,自已则站在摄影机后面,指挥拍摄。

“老张!镜头别光拍手啊,带点脸,让大家知道是谁在讲课!”陈平安一边看监视器一边喊。

拍摄现场,师傅们一边操作机床,一边讲解注意事项,虽然刚开始有点儿放不开,但慢慢地就进入了状态。

“这个车床的加工方法,大家一定要记住,先固定零件,再调节刀具,最后启动机器。一旦出错,后果可是很严重的!”老张对着镜头说道,语气中带着浓浓的工人腔。

拍摄结束后,陈平安亲自剪辑胶片,把讲解

和操作画面结合起来,又特意让人加了字幕。

几天后,第一部“网课电影”终于制作完成,陈平安把成品拿给看。

“喏,您瞧瞧,这就是咱们的成果!”陈平安把胶片装进放映机里,手一拉开机,画面立刻投射在白墙上。

一边看一边点头,“不错不错!画面清楚,讲解明白,这玩意儿要是推广出去,工厂的工人们肯定都抢着看!”

……

与此同时,另一边,国家正在推动公私合营政策。许多私营企业开始逐步转型,加入国家的工业化建设。

在某个钢铁厂的车间里,厂长刘大民正愁

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