本故事的我，却无法让事情就这么过去。但是也不知道该怎么处理，第一反应是该跟什么人说，那么跟谁说呢？是同龄的这群小孩吗？他们并没有解决事情的能力。还是那个不靠谱的“很会做人”？估计她只会开个班会不痛不痒的说几句。然后我赫然发现，这大约就是何欢欢现在的困境了。她被人这样辱骂肯定是伤心的，却又没什么人可以倾诉，也许家长是一个可选项，不过要解释小说的问题，放在我身上就是找骂了。
不知道她是否清楚，始作俑者是谁，如果不知道，那么来自未知的恶意会更加恐怖。
课间，宇翔问我他应不应该去安慰一下欢欢，这倒是为这事开拓了一个新的进展。对于他来说是一个很好的机会。对于欢欢，宇翔在班里还算是比较有人气的，有他的照顾可以震慑下那些欺负欢欢的人。于是我自然是顺着宇翔的意思表示强烈同意，不过他自己还是很迟疑，因为缺少一些正当性。
我自然是知道他的意思，他既不是什么学生干部，也不是欢欢周围亲近的人，然后还不想暴露自己想追她的事实，算是被自己卡住了。
不过他算是问对人了，找借口这事我太擅长了。“同学之间要互相友爱，你不是上周刚因为打篮球回来晚了被狠骂了一顿，还被没收了一个篮球。同病相怜的你是最合适的人，毕竟感同身受是最好的宽慰。”看着他还是有些犹豫，我又补了一句“算是帮我去安慰她。”
“你都这么说了，那我去了。”他终于是下定决心，走到了欢欢的座位旁。距离有点远加上课间也很嘈杂，我听不到他们具体说了什么，不过上课宇翔回来后，心情明显很不错。看起来结果应该是不错的。
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不知道我在想什么，竟然忘了眼前这个家伙完全没有察觉对方情绪的能力……
这个突发事件并没有打断我本身的计划，我开始实行自己的探索，我的计划说来也很简单就是利用各种休息时间，避开人群去查看各个房间的门锁。利用大部分学生在操场的活动时间查看主楼，在周末只有一个年级上课的时候或者例行月考的时候去查看实验楼和行政楼。
以主楼的大门为分界线，可以分为东西两个区域，每个区域都有一个侧门，平时学生都是从侧门去到操场，所以可想而知大部分的学生，大部分的时间都只在自己所在的半边活动。主楼共5层，其中教室和主科办公室分布在1-3层，四层有一间大办公室是校长室，还有多媒体教室和计算机教室。5楼比较神秘，我只知道到有些旧教室被当做了储物间，我曾经到其中一间里去搬过书桌。
为了能更效率地去试钥匙，课间的10分钟也都被我利用起来，在主楼里到处乱逛，具体查看各个房间的情况。别说还真是有一些意外收获。之前也说过，学校某一年给教室换了防盗门，因为教室都在主楼，我原本认为主楼所有的门就一起换了，结果这次实际走了一圈发现应该是只换了教室和办公室的门，其他房间的门依旧是旧的。其中几个房间很神秘，主楼的房间门口一般都会贴一个房间号还有一个标牌，标牌上写着几年几班或者某某办公室。这次排查让我发现了广播室和教师活动室等原来并不知道的房间。但是有两间房间却只有一个房间号。它们分别出现在走廊的两个尽头。这边老教室的门是那种门上有窗口的款式，可以透过窗口看到房间里面，但是最神秘的这两扇门是有一个房间门上的玻璃在内部用纸糊上了，摆明了不想让人看见里面的东西。另外还有一个房间更是直接换了一扇没有窗口的门，不同于后来换成防盗门的教室，是那种有点简陋的木门，和其他房间那种带窗户的门是一个年代的东西，大约是因为什么原因在很早之前单独换的。因为只此一个，并且这个房间还在校长室的正上方，也就是这栋楼的中轴线上，所以格外的特别。
于是这些有些神秘的房间，成为了第一批排查的对象。晚饭的时间我快速的吃完盒饭，就迫不及待地，假装悠闲的开始在主楼里“闲逛”起来。因为毕竟校园里无法保证周围一定没有人，我还设计了一套动作：那把钥匙被我握在手里，然后这只手随意的随着缓慢悠闲的步伐在墙上划过，当路过目标门的时候，在门口稍作停留，握着钥匙的那只手对准锁孔，利用手指将钥匙从虎口处推出，插入锁孔，然后小心地轻轻转动，看看是否能够打开门。
可惜这些不知道是用来干什么的房间并不是，于是我便开始排查那些相比之下普通一点的房间。
做这一切的时候，那种心跳撞击耳膜的感觉又回来了，时间在转动钥匙的时候变得缓慢，但是整个探索过程却被加快，原以为一天可以排查一层，很可惜并没有那么效率。计划的进程比预估的要慢，但是这并没有什么，毕竟如今我几乎12小时都要呆在学校所以并不缺少时间。
很少去的4楼，并没有那么多意外的房间，有一个大的会议室，之前说过的校长室，还有一个看起来很奢华的会客室。5楼则稍微有点意思，除了几个房间看起来都是教室改储物间，比如之前去过的收桌椅的地方，有几个空房间，比较意外的是竟然还有个图书室，里面堆满了书柜，书柜上也都摆满了书，就是……这个地方没有开放过，空气中都肉眼可见的布满灰尘。
当然，我捡到的那个钥匙并没有打开其中任何一扇。
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