到学生们把葛根汤记了下来，说道：“我今天不讲，你们去本草纲目上查找每种药材的药效，然后分析，为什么采用这种组合，不用关注每种药材的用量。下次药理课的时候，我们再详细讨论。”
卢键华满眼佩服，“这种教学方式，我还是第一次见到，我终于明白，柳平卫生然学生背诵医书了。”
“以药方为基础，讲解药物，再联系疾病，等于把分散的学科统一起来了，未来再加上诊断和针灸，真不知道这些学生，能成长到何种程度。”解铭康满眼期待。
“现在，你们明白我为什么让你们背诵本草纲目了吧。还有各种药方，都要背下来。”柳平又补充了一句。
解铭康站身走到柳平身边，“柳平，明天的针法课程，我给你安排在了隔壁，以后专门给你们班学生使用。”
“谢谢。”
柳平点头致谢，“解校长，你把钥匙交给王梦雪吧，练习针法不是一朝一夕的事情，学生需要经常练习。”
“我知道。跟我到办公室。”
解铭康带着柳平向校长办公室走去。
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