叶仁摇头，慈母多败儿，有了翠花他们几个在，他的教学之路难走了很多，好在两个宝宝特别的爱读书，这也是他欣慰的地方了。
严小南对于叶仁的做法是非常赞叹的，叶仁不是简单的让孩子们埋头学习，而是用寓教于乐的方法激发他们的学习兴趣。
就像他让两个孩子认字，十几个字写在一个卡片上，先让他们把卡片上的字认明白了。
接着就像变魔法似的，这几十个字可以组成很多句子，一个字变动一下位置，句子就能有变化。
两个孩子玩的不亦说乎，学习的兴趣被引发了出来，每天都吵着要认识新的文字，然后可以组成更多的句子。
慢慢的，孩子们认识的字越来越多，能组成的句子更是千奇百怪，于是各种各样的儿童刊物也出现在了他们的手里。
两个人读着书里的故事，叶仁趁机让他们开始讲述读后感，于是，那些励志的故事深深的埋在了两个小豆丁的心里。