想到这里，他笑眯眯地走到门边，拍了拍教官的肩膀，客套了两句诸如辛苦了，好好干之类的话，便走出了教室。
直到走出教官的视野，陈争赶紧绕回厕所，取下脸上的面具，换回先前的衣服，熟悉的帅小伙再度回归。
而陈争手中的面具则是变得没有光泽，僵硬起来，这是使用过后的代价，再次用这面具，就要等到一天之后了，这也算是这逆天道具的少数缺点。
陈争将其他杂物统统收进纳戒，同时心里默默记忆着他人绘图的手法。
就这样，他再度回到教室，教官也没多问，让他回到座位赶紧答题，这时候时间已经所剩无几，交卷的考生也已经大半，只有少数几个学生还在凝神苦思。
当然，这些学生若不是真的做题慢，就是在绞尽脑汁思考如何作弊了。
只可惜他们没有陈争这样的手段。
陈争回到座位，提起笔开始解题，之前从他人解题时看来的方法，他只需照葫芦画瓢复制过来即可，加上被系统关照过的绘画能力，速度相当之快。
片刻之后，一幅相当标准的精致作答地形图就已经呈现在答卷上。