, 说不出话来。
，小山坡有花香草木香，风徐徐地吹着, 少年眉眼似画作。
此情此景, 实在
, 令陶醉。
。
所有粉末都被丢进烈火中焚烧, 热浪肆无忌惮地席卷周遭万物。
陈子轻被烫得脸皮通红。
当初宁向致叫他注意点, 千万不要让他的小叔子把他当做性启蒙的对象。
宁向致说十六岁是对性有着本好奇, 产幻想，会在身边里选个对象|意||淫|的年纪。
他把宁向致凶了一通。
现在是……让宁向致说中了。
值得庆幸的是, 不是十六岁的小叔子想他睡觉, 而是十八岁已成年的小叔子。
不然他就要摊上个诱|导|未成年的大罪。
陈子轻的耳边有点嗡鸣, 大自然的几重奏都听不真切，他以梁津川不同于普通的青春期男孩子。
没想到是一样的。
独属于年少时期的特色, 梁津川会沾染，他不免俗。
陈子轻试图整理来个世界至今的种种, 他衣着不暴露，行不放||荡。上次小圆球件是个意外, 别的时候还好吧。
梁津川是怎么把他当成自的性具象的？
是性吧。只有性。
因梁津川没有加上“喜欢”。
对，对对！陈子轻拔草, 难怪他感觉场匪夷所思的，很难忘记的表白少了什么。
原来少的就是两个字。
是看似围绕性的表白, 陈子轻从来没听过样儿的内容方式。
幼稚中二，尴尬别扭拧巴, 隐晦阴冷, 赤诚炙热，露骨放肆, 粗俗恶劣……清晰的不清晰的情绪混杂其中，自相矛盾，太过复杂难辨。
一碗少年心思，一份青涩情感，一片欲望之海，
要不要，你说，不要我就扔了。
看起来很是潇洒轻狂肆意妄，却又要用二格做掩护。
脆弱的格壳挡不了什么风雨，甚至都不挡得住自从壳里往外伸的触角。
纯粹只是个摆设。
梁津川不走寻常路，不打常规牌路，普遍的温情，深情，纯情，他是一个都不占。
怕被拒绝，留了个二格的退路。
但真的是退路吗，不是，梁津川在自娱自乐。@无限好文，尽在晋江文学城
有可是，梁津川无所谓他个嫂子的答案，只是让他图个一乐。
毕竟嫂子再婚的几个条件，小叔子一个达不到。
而嫂子又只要以结婚目的的感情，不恋爱。小叔子只是，想爬床的男之一。
陈子轻随便分析了一下梁津川的思绪轨迹，准不准确的，他就不清楚了。
少年还在笑，还在看他。
稻床边的嘈杂有所减轻，小孩玩累了要睡了，大在闲聊。
陈子轻回到现实中来：“津川，你拿我当傻子啊，二格都出来了。” 书上教的吗？么骗。
梁津川心平气：“你是傻子吗。”
陈子轻丢掉里的草。
“你不是傻子，谁是傻子。”梁津川自问自答，“我是傻子。”
陈子轻的心跳不听话地快了一点。
梁津川看他朦胧的眉眼：“现在傻子问你，要杀死他的二格吗。”
陈子轻舔了舔有点干的嘴皮，梁津川在性教育块比较欠缺，不准确的表达出来内心，于是就剑走偏锋。
下一刻又自我否定，不是偏锋，是梁津川想要达成目的的一种捷径。
等太久了，不想再等了，不再等了。
在梁津川的个统治区域，嫂子不杀死他所谓的二格，对方就会不定时的跑出来，他没办法保证任何。
嫂子自要有准备。
别怪他。
个时期是小叔子的性摸索的时期，他渴望在性的好奇上得到解惑。
性教育，性教育，很经的关系到三观的一项教育课程。
可他又不是老师，要言传身教。
陈子轻听到自不答反问：“你的一格呢？讨厌我，不想我睡觉，不想要我肚皮变成你的形状？”
梁津川似笑非笑。
“……”陈子轻又开始拔草。
萤火虫从四面八方飞来，它们停在草上停在树梢，吸取对叔嫂情感变滋出的糖分。
陈子轻咕哝：“你不喜欢我，你只是对性