暑假，音音为最后一次社团活动努力。
神乐随手翻阅乐谱，感慨一下萨克斯含量好高。
吹奏乐中小号往往是主角，但当然也有退居二线的时候，比如说音音要演奏的这首。
削着簧片的音音头也不抬:“我并不认为萨克斯是配角。”
“未必。”
主攻小号的姐姐和主攻萨克斯的妹妹，显然有不同的看法。
在最初两人则定自己的乐器时，妈妈半是欣慰地想两个人都有自己的想法，半是沮丧地想自己从胎教开始的古典乐熏陶好像没有一点用。
音音是看了音乐会后决定乐器的。
魔法少女玛雅进行曲，恰好是音音最喜欢的动画的曲子。以萨克斯为主角，由全国大赛常胜军团的演绎，首席萨克斯的情感极为饱满，无可置疑的优秀。
还年幼的音音心驰神往，曲子结束，眼睛像是装了星星，闪亮亮的，当即决定自己要学萨克斯。
“这是会魔法的乐器。”小女孩用比冷淡热情不了多少的语气讲，手却抱紧妈妈。
妈妈笑着说好。
“音音找到了想学的乐器，那么神乐呢？看下来有特别喜欢的吗？”妈妈引导。
神乐没有特别的感觉，也回应着妈妈的期待，仔细回忆着还不错的片段。
音乐会结束，人流往着场馆外涌。
圆形广场上，有拿到奖杯聚集在会场门口拍照的人，又大哭着被朋友围住的人，也有摆着琴盒与比赛无关单纯享受演奏的人。
其中，小号的声音悠扬，掠过人潮的喧闹。
一切嘈杂，在瞬间按下暂停，一时间，只有小号的声音。
神乐的目光旋即寻过去，看到一位梳着背头，穿着西装背心的绅士。
带着些许皱纹，依旧称得上英俊的脸庞，随音乐慢慢摆着身子，肩膀很宽，衬衫下的手臂曲线有着起伏。
绅士注意到小女孩的目光，偏过脑袋，将结尾的长拍子吹得极尽缠绵。
结束之后，遥遥行了一个礼。
神乐拎起裙摆，礼貌地回应。
身旁的妈妈轻笑：“神乐喜欢他的演奏。”
刚才音乐会中也有很多小号，但这个的感觉不一样。
“没有那么激烈，好像懒洋洋的，但又很想跟着跳舞。”国小还没有上的孩子，尽力说出自己的想法。
“是的，风格不同，乐器会给人不同的感受。”
神乐也开始攥妈妈的裙摆:“我好像喜欢这样的。”
妈妈倒是有些为难:“爵士用的最多的是萨克斯。”
听到萨克斯三个字，音音立刻凑上来:“神乐和音乐一起吹萨克斯。”
神乐低头：“小号……我想试试小号。”
妈妈把神乐的脑袋掰起来，眼睛对着眼睛:“和那位先生一样吗？”
“嗯。”
“要现在追去跟他问个好吗？”
“不好。”
“害羞？”
“妈妈，我还什么都不会呢。”
居然会跺脚。
妈妈安抚:“是哦，那么我们先去选一把最称心的小号吧。当然还有我们音音的最快乐的萨克斯。”
自己的两个孩子，都非常有主见。
音音想要在吹奏乐上大放光彩，却选择了为小号配角的萨克斯。
神乐对吹奏活动没有太多的兴趣，喜欢独奏，还偏好着爵士，却偏偏选择了小号。
她们如此相似，也如此不同。
妈妈拿起相机，对两位长大的孩子说:“吵架禁止，现在请看镜头。”
咔嚓一声，妈妈得到一张珍贵的相片。
等洗出来后会摆在客厅架子上，和之前的合照一样，拿着小号的神乐，吹着萨克斯的音音，热爱着音乐的孩子们，她最心爱的孩子们。
·
光冈音音有一张极其严苛的时间表，从早上五点开始到晚上十点结束，为萨克斯全力以赴。
时间表不是音音自己列的，是那位驱使音音学萨克斯的姐姐不心落下的。
音音捡起来，过了一天，跟妈妈宣布自己也要这么做。
妈妈特意看过，评价说，是一个努力又认真的人。
但看着还没有自己胸口高的女儿，这样的睡眠时间还有训练强度，有些伤身体呢。
妈妈做出了一定的调整，也随着音音的长大，慢慢将时间表恢复成原来的样子。
神乐是跟着一起练的，个别计划有调整，更适合小号的练习，独自去横滨读国中时也没有落下。
回到东京的那天，神乐就背着小号跑到离家三公里左右的河边草坪，深吸一口气，吹着喜欢的曲子。一首接一首，像是发泄一样。横滨那边乱七八糟的事情，都顺着音符通通滚蛋吧！