有用知识，小子你有眼不识金镶玉......”
时诚信发了一通牢骚后，也没有了再讲下去的欲望。他转首问郑好：“你还有没有什么要讲的？”
宋铁成喊起来：“郑老师给我们这些初次步入社会行医的学员讲讲，我们要听你讲。”
“哗哗，哗”热烈掌声响起。打瞌睡睡觉的学生都来了精神。“郑老师讲讲，郑老师讲讲，我们愿意听你的。”
时诚信看到郑好竟然如此受到学生们的欢迎，颇感脸上无光。他说：“有时候良言不仅是苦口，也会苦耳朵。大家既然不愿再听我的谆谆良言，接下来就让郑好老师讲吧！”
郑好站起身说：“一月的中医学习，时间太短，太过于仓促。步入社会后，你们中的大部分人或许根本就干不了医生。”
郑好这句话让学生们面面相觑。郑好想到自己因为不能参加执业医师考试，而被迫无证行医，期间经历的诸多困苦艰辛，真是不堪回首。
郑好说：“我的话你们或许不理解，以后经历了，就会知道了。在这里我借用主席曾经说过的话：你们在这里的学习，只是万里长征走完了第一步，只是一出长剧的一个短小的序幕。
中医是伟大的，它具有明显的系统性与条理性。立志于中医是一种艰苦磨炼。大家如果能有幸在这条路上走下去，那么请你们务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必保持努力学习，不怕困难的态度。要坚持，持之以恒的学习中医知识。
中医学是研究人体生理病理，疾病诊断与防治以及养生康复的一门医学科学。至今已有数千年的历史。
以中医药理论与实践经验为主体，研究人类生命活动中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性医学。
它的基本特点是整体观念和辨证论治。
整体观念就是人体是一个有机整体；人与自然环境的统一性；人与社会环境的统一性。
辨证论治又涉及八纲、五脏六腑、气血津液六经等辩证内容。
中医内容纷繁复杂，历朝历代医案多如牛毛。
不要说以我们这样的智力需要穷经皓首，用一生去实践研习。就是历史上那些流传千古的名医也是用一生勤学不倦。他们尚不能说是已经完全掌握了中医的全部秘奥。
每一个层次的中医，治病所达到的疗效是不同的。
比如同样治疗感冒这种常见病，也总能看出不同层次大夫的区别。
普通大夫治感冒或许要五六付十多样药物才能给病人治好病。
而高明一些大夫或许三两样中药一两副就可以解决问题。
更高明的大夫甚至通过针刺或按摩一两个穴道瞬间解决问题。
而这位能用一两个穴道解决问题的大夫水平固然高明，可是他也不能说是达到最了中医的最高水平。
因为感冒的人不同，伴有阴阳气血失衡不同，能否在治疗普通感冒同时兼顾这失衡的阴阳气血。又可以看出医生达到的层次高低。普通大夫与大医之差距，甚至可以用云泥之别来区分。
如此推理下去，医无止境，学需终生，这是肯定的。”
郑好讲得都是肺腑良言，他知道眼前这些学员大部分是不能在学医的道路上走下去的，因为要获得行医资格真是难于登天。
他继续说：“无论将来你们是否能够在行医道路上走下去，是否能够成为一位好的中医。但都希望你们能保持一颗爱心，一颗善心，最大程度的呵护中医。
希望你们能善待生活，善待他人，善良纯粹，爱人爱己。保有一颗向上向善的初心，在友爱家人、友爱他人的过程中完善自我、提升自我、实现自我。从善如登，从恶如崩，用善的能力传递爱的能量。”
郑好郑最后有些伤感的说：“飘萍聚散，物换星移，无所谓聚散，但毕竟毕业咫尺，终究转眼天涯。”
郑好讲完后学员们热烈鼓掌。手都拍红了。