练的时候，请务必带上我！我想看教练你挨打！”
“神！楽！凌！”成熟的大人正在咬牙切齿。
“哦，对了，还有影山的问题。”
“影山的问题？对，他是什么问题？”表情一秒切换，乌野的教练先生又陷入了他思考不出结果的沉思。
你憋笑，“他啊，他没什么问题。”
“？？你耍我玩的？”
“哈哈哈开玩笑的。”你笑眯眯的欣赏着乌养系心变脸术，“他问题可大了，比日向的问题还要大。”
影山飞雄最大的问题，就是他还没有学会把队友当做可以并肩作战的同伴。
虽然这两个月已经改了很多，但他国中三年养出来的习惯，哪里能那么轻易改掉？
不来一剂猛药，他是绝对意识不到自己的缺陷在哪里的。
但是，到底要下一剂什么样的猛药才合适呢？
“影山的传球已经那么厉害了，如果这都还有问题的话……”
泽村大地纠结的思考着，“果然还是得靠影山他自己的觉悟吧？”
你摸了摸下巴，“不哦。靠他自己的话，他是永远都发现不了自己的问题的。”
“在对战青叶城西时，菅原学长上场了。”
你忽然提起这个，菅原孝支有些疑惑的“是？”
“那时候，在场下观战的影山，发现了学长你做二传时候的特点——学长你的托球并不如他精准，可却合适。”
菅原孝支侧头看着你。
“你能根据场上的情况，为队友们托出最合适的球。你的托球，是在为别人考虑，是在为别人创造机会，你把进攻的方式交给了队友。”
你轻轻笑了一下，“而影山他的托球——正如月岛所说，太过精准，反而会让那些自己有思考能力的队友打得不顺手。
影山他现在的托球，或多或少的依旧在用那个‘王者’身份，这就是他最大的问题。他的潜意识里，并没有真正的把身边队友当成可以独立思考的同伴。”
你翻了翻记录本上的内容，发现接下来要做的事情还是挺多的。
“日向未来的特训，只需要专注于提高身体的掌控力就行了。
而影山，不仅需要改进他的托球方式，还需要改正他的态度——这才是真的难题呢。”
你“啪”的将记录本合上，脚步一顿，面朝菅原孝支，“而且，我还有些别的设想。”
阳光下，男生棕色的眼瞳显得格外的清澈。
你朝他笑了笑，“菅原学长，对于4-2阵型，你有什么见解吗？”
排球中的4-2阵型。
也叫做，“双二传打法”。