课的贝索斯教授是个老头子，模样非常慈祥。他深深地明白自己这节课存在的意义，来到后没说两句话就开始给大家放起了经典电影《波木战争》。
影片讲述了赛蒂亚近一个世纪以前的内战，对于敌对双方的刻画十分细腻，传达了浓浓的反战主义思想，获奖无数，影史留名。
这也意味着，林时作为赛语学生，这部片子早就看过许多次了。
电影看完，贝索斯教授的点评倒十分精深，林时认真听讲，感觉挺有收获。当然，更大的收获是今天的作业比较少，她已经全部赶完，晚上可以好好预习课本，提前休息。
睡前，林时打开学校论坛，有很多人在讨论罗伊和艾维斯的选课。
“好不容易选上文化研究，结果罗伊根本没来……”
“太幸运了，艾维斯居然选了和我一样的电影赏析课！”
与电影赏析课相比，另一门经典小说阅读的选修课要严格许多，选的人寥寥无几。
所以当林时看见艾维斯同样选了这门课的时候，也暗道一声好巧。
可不知道是不是她的错觉，她觉得艾维斯看自己的眼神好像和看其他人不一样，但到底是哪里不一样，林时又说不清楚。
负责课程的杜尔副教授到来，要求学生们分小组进行阅读并交流讨论。
小组一共五人，林时和艾维斯分到一组，经过讨论，大家最终选定的小说是《远洋》。
故事讲述了一个少女在船上做侍应生的半辈子，折射出赛蒂亚历史洪流在个人身上留下的痕迹。
林时之前尝试看过几次，但觉得太过魔幻一直没能完全读下来。相反小组其他学生却非常推崇这本小说，认为它具有强烈戏剧性冲突的美感。
她有点插不进话。
在小组讨论中一直保持安静的艾维斯突然开口，还是对林时说的：“你没读过这本书吗？”
“只读过一点点，”林时实话实说，“我有点不能理解女主的想法。”
“但你会尝试接受的，是吗？”艾维斯似笑非笑，语气倒温和。
“是的，我会努力阅读，不拖大家后腿。”林时保证。
“真令人赞赏。”艾维斯很随心地说了一个不常用的夸奖词，接下来整堂课都没有再和她有任何交流。