和器重实在是不加掩饰，落在每个人的眼里……不喜欢老师的学霸个性张扬着，和那没有刻意讨好或争取形成反差，诚然，一个班上总有一些同学的“学霸”之光是无法掩饰的。
准准后来想到语文老师那般世俗的“器重”，何尝不是自己学习生涯中的一丝侥幸和祸根？
当确定自己真的患有“强迫症伴抑郁焦虑”的时候，已经是快初三年级的冬天，不得不承认，抑郁还是真的带有“季节色彩”，往后每年的冬天，准准都要格外给自己打气——“冬天也该有颜色，不要死气沉沉”。
真正解开准准作为“应试教育”牺牲品包装布的，是初中未分班级之前的班主任云某。