一部分，这需从文化、教育、法制等各方面入手，潜移默化，徐徐图之。”
李斯在旁点头附和道：“秦大人所言极是，百越之地，风土人情与中原迥异，若强行以中原之法治理，恐难收其效，当以柔克刚，施以教化，方能收服其心。”
祖龙听后，沉思片刻，缓缓说道：“二卿所言，甚合朕意，百越之地，既已入我大秦版图，便需设法使其民心归附，此事非一朝一夕之功，需从长计议。”
秦池见祖龙采纳了自己的意见，心中甚是欣慰。
他深知百越之地的重要性，也明白同化其民心的艰巨性。
只见祖龙凝眸沉思，随即发问：“秦卿所言归属之教化，具体当如何实施？”
其声威严而不失探寻之意。
秦池肃然起敬，躬身而答：“陛下，教化之道，首在兴修教学，当于百越之地广设学堂，选拔贤能之士为师，教授大秦律法、礼仪及儒家经典，此举旨在使百越之民知法懂礼，心生敬畏，渐次融入我大秦文化之中。”
此言一出，祖龙眼中闪过一丝震惊之色，他未曾想到秦池竟能提出如此周详之策。
而李斯也面露诧异，显然对秦池的回答感到意外。