林扶桑想到了老赵会问这么一句，但是没想到自己要怎么回答。
他的理由站不住脚，其实他是想和江知礼多交流一下的。
但这不好好老赵说，不然搬过去肯定没戏了。
他还在思考，老赵倒是没一直等他的回答。直接反问他：“为了江知礼？”
心思一下就被戳中了。林扶桑也不尴尬，慢慢的铺垫，先找点话说，慢慢来谈。林扶桑这个时候很有耐心和老赵交流。
“你认识她？”林扶桑看得出江知礼一直是个隐藏自己存在感的人。
见到自己都在打不打招呼中犹豫一下，一个眼神稍微停顿一下。
自己不主动打个招呼，她铁定当做没看见自己。
“我的学生我怎么不认识？”
老赵说完这一句还没完，话锋一转，给林扶桑补了一句：“人家比你努力多了。”
可惜了，没有什么学理科的天赋。
赵来福同志记得江知礼是个常到这个办公室问问题的学生，理解能力好像一般。
课堂上没有那么积极，一整节课都感觉闷闷的，不爱和老师同学互动。
就是很勤快，所以老赵很早就记住她了。
总来办公室问其他老师问题，可惜了那个娃娃语文好，都没问题来问自己。
老赵上课就点人背过课文，抽到过她，觉得她记性很好。如果不好，那就是相当认真的人了，反正背诵什么东西都很流畅。
早两周学校要求了学生背“六个好”的标准。
什么“领导班子好，教师队伍好......"
那个时候学校是要求了每一个学生都要会背，班主任要去抓落实。
严老师就去占语文早读。
还是等老赵同志到教室门口了，老严才告诉他要用老赵同志的早读。
“你稍微等下可以吗？”语气比平时对待学生的时候和善多了。
老严一板一眼的人，占课的礼貌程序都有了。
老赵不好拒绝，他都习惯了。老严是这样说，可不可以无所谓，反正他来得早，他站在讲台上又不会下来。
两个人合作教学十几年，老赵已经习惯了。
“没事，你用你用。”
陵城冬天湿冷湿冷的。
老赵在教室门口受不住大风吹，干脆进教室等第一节课上课了。
先听下他们背那些东西。
老严办事效率比较高，为了确保大家都记得，而且不占用别的时间，就当场发印着“六个好”的打印纸，要求学生当场背下来。
老赵那时候进教室也是正好。
多了一个免费劳力。
老严叫学生们背完了复印纸上的内容，就去语文老师那里那里背给语文老师听。
背完就可以学别的内容了。
就几句话，不是很长。江知礼背得是真的快。
老严先发的纸，然后在上面说了一些话。一两分钟的样子。
江知礼就已经背下来了。
老严才说完，让同学们去背。
然后江知礼就到老赵面前了。
背得很流畅，老赵觉得这应该是学习政史地的好苗子，不知道怎么过来学物化生了。
当然这些他看出来了，但是他没说给林扶桑听，就是说江知礼比林扶桑努力多了。
林扶桑站在他面前：“......”
林扶桑反驳不了这个话。
大半夜打架还能被正在学习的人看到，她确实努力。
就是进瓶颈期了，学校红榜上出了上线的人的名单，以前可以在前几个名字中看见她的名字，现在她的名字跑第三第四条去了。
百来名吧。
压线上一本，还要看到时候高考发挥稳不稳定。
真挺悬的。
“你跑那里去干嘛？宿舍条件还好一点。你这样可能影响到了别人。”
已经开学这么久了，老赵都摸清楚江知礼的个性了。
她估计不想被别人打扰到。
“我不影响吧。”
林扶桑和老赵目光对上，突然觉得老赵这样慈祥的人的眼神是锋利的。
自己刚给自己的辩解，又突然在想，是不是自己还没有看透。
“老师，之前任思月出事对她造成的影响还挺大的。而且没有哪个老师有办法可以解决掉。”
林扶桑挺想去帮忙的，而且他有自信他在的时候，江知礼不至于受到什么肉体上的伤害。
心理上，或许他还可以给她疏导一下。
就是不想让她一直孤僻下去，人是社会性动物，她不能总是一个人。
会出事的 。
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