周四陈芷汀吃完早饭回办公室刚坐下，班长佘晓凤来找她，说梁进发回来上课，可教室里已经没有他的座位。他的座位上摆了新课本，是学校图书馆管理员根据毛校的意思，找齐放到桌上的。
“杨老师说有插班生要来。数学是第一节课。梁进发站在后面听课，杨老师说不想看到他，让他站在外面去，还说要走就走呗，还回来干什么。”
自从住了一回院，陈芷汀开始不喜欢任何意外，不论好事坏事，她总是在瞬间头皮发麻，心跳加快。她希望一切都像流水账一样清楚明白。
跟着班长去教室，小杨正在讲课，梁进发站在后门外面，没有表情的脸像一块礁石。他的课桌上摆放了整整齐齐的两叠书、练习册和作业本。能让管理员亲自送学习资料，可见来头不小。
陈芷汀安排梁进发去小辅导室写作业，想叫杨老师出来交流一下。小杨正在黑板上画图，学生提醒陈老师叫她，她也不转身。陈芷汀知道难办，直接去找贾主任。
梁进发妈妈说要转学，学校随即收进一个插班生，据说是南城中学请退的。南城中学不要学费都要退人，可见这全未知数已经有了答案。
“刚才找你你不在，让杨老师带学生进教室不太妥，先放吴主任那了。正好第二节课是你的，你现在带过去先聊聊，第二节课带进班里吧。”贾晴说完指指隔壁办公室，不再理会陈芷汀。
能被学校请退的学生会怎样，班主任太清楚了。都初三了，插进来一个害群之马，还能有好日子过？这样一比，陈芷汀宁可梁进发不走，至少不会惹祸。
“转学手续已经递上去了，没得条件讲。再说了，转什么学生进来我们也管不着，能进4班是对你工作能力的肯定。就这样吧。”
贾晴嘴里说着“肯定”，脸上的表情像是在啃腚。哼，插到你的班上，是对你的信任，你有什么资格提意见？
“正好你来了，学籍表给你。本来应该下周才来，先要跟你通个气。估计学生家长……可能有事吧，这边正办手续呢那边就把孩子送进来了，毛校特意安排重新给他领一套学习资料……你懂得。”
贾晴意味深长地瞥了一眼。
“可是转学的学生还没走呢。”
“那你就去总务处再领一套桌椅吧。”
“等我收到学生的入学通知再安排吧。”陈芷汀也不打算继续吃素了，说完扭头就走。
贾晴听到她竟敢这样对自己说话，瞪圆眼睛盯过去，陈老师已经走了。贾晴直接把手中的学籍表摔在桌子上。
李红英正跨步进来，一瘪嘴要退出去，贾晴已经看到她了，李红英只能笑咪咪进来，拿上学籍表，说她带给陈老师。
“学生在吴主任办公室坐着，你一起带过去吧。”贾晴站起来，立刻要带李红英去领人。
“我先跟陈老师交流一下，让她自己来领学生。”李红英说完就走了，生怕慢一步贾晴把学生叫了出来。
“陈老师没办法。这个学生的家长跟学校领导交流了多次，昨天我也去了，讲好下周来的。真没想到今天就送来了，你将就一下吧。那个梁进发是临时户口，成绩差，家长素质更差，别理他了。”
“转学不是学期结束了才走人嘛？”陈芷汀还要较真。
“按理说是这样。但这回不是特殊嘛。家长敲诈老师，大闹学校，怎么还能容他们的孩子呆在学校？教育局也通情达理，镇上的学校也愿意接收。我们学校出去的，对他们而言可是优生呢。能够在他们那参加期末考试学校老师都欢迎。这不三全其美嘛？”
怎么就“大闹”了？陈芷汀听说梁进发妈妈来找她，保安不让进，在校门口争执了几句，动手撕扯了几个回合，没想到竟是“大闹”。当然了，相对于风平浪静的学校，这种争吵也够得上“大闹”级别。
“你拿来的你暂时收起，我不要。我班上已经51个学生了，有好几个班不满50人，为什么不加到那些班去？”陈芷汀也犟起来。
李红英不看她脸色，不要就不要，拿起学籍表走了。班主任不去领人，我也不能强行塞进去。
陈芷汀听李红英的说法，转学的根出在自己这。既然这样，我表明不计较她的“敲诈”，是不是能帮学生争取留下来？又想到学生他妈，去找校长的想法又按下暂停键。
先找贾主任说说看。
贾晴看见她进来就黑了脸，低头弄资料，抬头看电脑，转身打电话，就是不理她。陈芷汀索性拉张椅子坐下等。吴主任路过看见，招手叫她进了会议室。
原来梁进发暂时没走成和老师们不安心教书有直接关系。
期中考试进行之前，学校进行绩效工资试行方案的摸底，虽然反对者多，但都是口头表达。表达结束就是争议结束了，按常规进入统一的程序。没想到正式开始扣钱时，意见又多起来。老师们希望学校或者财正局拨钱实行绩效。绩效想当于对工作成绩优异者的奖励，那就应该是额