匆匆回到学校后，牛明鸣和赵乐双在操场的角落找到了唐安儿和晏泳合。
没等对方开口，他们便迫不及待地与小伙伴们分享他们的发现。
牛明鸣把铁盒递了出来，快速地解释说：“这是我们从老人家家里拿到的铁盒子，我们还没来得及看里面的东西。”
唐安儿好奇地伸出手，指尖轻触着盒子的边缘。然而，就在这一瞬间，仿佛电流从指尖迅速传遍她的身体，她的视线一时模糊起来，仿佛被柔和的光芒包围。这种熟悉的晕眩感再次涌现。
在这个突如其来的晕眩里，她感觉自己仿佛置身于另一个世界。她的眼前浮现出一个模糊的影像，一个女子的身影轻盈地闪过，宛如飘忽的梦幻。然而，就在她想要更加仔细地看清时，那女子的身影却突然消失在一片明亮的白光中，如同被吞噬般消失无踪。
接着，她感觉自己的头脑仿佛被一股强烈的白光淹没，意识变得模糊不清。她的周围仿佛不存在，只剩下这股强烈的光芒，让她的思维陷入了混沌之中。
突然，她的腿变得无力，几乎要失去平衡倒在地上。她感觉身体仿佛被一阵无形的力量牵引着，朝着某个方向不由自主地前进。幸好，牛明鸣和晏泳合迅速上前，稳住了她的身体，阻止了她的摔倒。
唐安儿的身体软绵绵地靠在晏泳合的肩膀上，她的呼吸有些急促，仿佛刚刚从一个未知的世界中回归。
晏泳合稳稳地抱住她，生怕她会再次摔倒。他的触碰传来一股温暖，让她感到一丝安心。他关切地凑近，轻声问道：“你还好吗？”声音中充满了担忧和关切。
牛明鸣同样担忧地注视着她，他提议道：“安儿，要不要休息一下？也许我们该找个地方让你坐下来，喝点水。”从昨晚到现在，唐安儿已经晕厥了两次，牛明鸣对她的担忧与日俱增。
唐安儿努力地摇了摇头，尽量让自己的声音恢复正常：“我没事，只是有点头晕。”
她强忍着不适，不想让他们过分担心。虽然她不知道刚才发生了什么，但她决定暂时将这个奇怪的感觉放在一边，专注于眼前的现实。
她挺了挺腰板，让自己清醒起来，然后硬撑着地和另外三人一齐小心翼翼地褪去了塑料袋，打开了这个紧闭的铁盒子。盒子里面是一本看起来岁月久远的本子。本子用棉线缝合，里面的页面上用毛笔字写满了整齐的楷书。
这本本子的内容，显然出自她的恩师之手。
里面同样记录着她所教育的孩子们的成长历程，仿佛是一幅栩栩如生的画卷，展现着那些年轻生命的点滴片段。他们迅速翻阅着里面的信息，从第一页开始，记录了一段段美好的成长故事。可以看出，那位校长继承了她的恩师的习惯，用文字记录下了每一个让她印象深刻的瞬间。她感受着每一位学生的成长，欣喜于他们的进步和努力。
然而，随着故事的推进，他们逐渐察觉到，故事开始朝着一个让人忧虑的方向发展。
当翻到本子的最后一页时，他们震惊地发现，校长的恩师仅仅留下了寥寥几个字：“命运在轮回，逃不掉。”
这几个简短但充满深意的字眼仿佛是一个谜题，令他们不禁陷入了深深的思考之中。这些话究竟意味着什么，为何校长的恩师会将这样的话语留在这本日记的最后一页？
正当他们百思不得其解的时候，他们惊喜地发现，本子下面居然还压着一封信，上面写着：致恩师。
赵乐双小心翼翼地把信从里面拿了出来并仔细地念了起来。
当大家听完这信里所说的这一切，一个悲伤的故事渐渐地被勾勒了出来。
1917年，这位校长还只是一个孩童。她心怀渴望，渴望能够像其他孩子一样去学堂学习，沐浴在朗朗书声中，然而命运却为她铺展了一条坎坷的道路。
她的父母日夜辛劳于农务，而作为长女的她，则承担起照顾弟妹和各种家务的责任。尤其在那个年代，大人们常说女孩子要嫁人，读书无益，渐渐地，她内心深处的求学梦想只能成为无法触及的愿望。
然而，她拥有一本珍贵的书，是她在学堂外捡到的。每当有空闲的时候，她会找个隐蔽的角落，偷偷拿出这唯一的书，抚摸、翻阅，即使她看不懂书中的字句，但每一笔每一划都能给她带来快乐。
一天，她如常地趁着闲暇时光，偷偷地抱着书蹲在巷子里的一个角落里，有滋有味地翻看着。突然她听到一个声音：“你喜欢看书吗？”这个突如其来的声音惊吓了她，她急忙将书合上，抬头看向声音的来源。只见在她身旁，站着一个身穿普通农村服饰的陌生姑娘。她正微笑地看着自己。
校长局促不安地将书藏在背后，那姑娘轻轻弯腰，用温和的声音问道：“你在上学吗？”她的眼神温柔，仿佛一直在等待着她的回答。
孩童时的校长轻声摇了摇头，委屈地低着头。
那姑娘接着问：“那你想上学吗？”她的声音中透露着一股坚定