“官话和土语。”李明达截断董自辉的话头，带着强烈的表现欲，抢先说道。
他的话一下子吸引了众人的目光。
但李明达的目光却始终盯着刘世勋的反应。
刘世勋一笑，瞥了李明达一眼，又探寻地望着董自辉。看得出，他是更想董自辉继续说下去，李明达的插话就显得有点无厘头的冒犯了。
李明达看出了“首富”眼神的意思，有点尴尬地笑笑，还不忘冲刘世勋点点头，似乎是在加强了自己话语的真实性和科学性。
刘世勋好像没打算惯着这位处处想着C位的主儿，挥了下手，不经意地做出了个制止他说话的动作来。
董自辉并不想让同学李明达过分难堪，就温婉地一笑说道：“那也没错，不过那是更细的分类。”说这话的时候，他加重了一些语气，里面蕴含的止不住的讥讽掩饰也掩饰不住。
其他人听到这里，也就不说话了，只把眼睛盯向董自辉。
“是表意和表音文字。我们用的汉字是表意的，每一个文字都有着一个或多个意义，这就是多义词的由来。所以我们更多的是说‘词’而非字。可是，世上大多数民族，记住了，是民族使用的都是表音文字，单一的字母是没有任何意义的。只有一连串的字母组合起来才具有意义。当然它们也有单音节词，不过那是文字学的范畴。今天不讨论……”
静默，所有人都认真地听着，就连杜一鹏也彻底地关上了手机，把他的王者彻底地关进了黑暗里，两眼怔怔地望着董自辉，心里暗想着：“这是哪里来的小子，竟然能如此地侃侃而谈？这不是要我们在‘首富’面前露怯吗？”他想着，脸色也有点不好看起来。
其他人则是满脸的惊异，又露着希望聆听的渴望。
李明达的反应比较特别，只听他“哧”地一声，眼睛盯向了天花板，二郎腿的脚尖在不停地颤动着，不过节律似乎是混乱的。因为他不时地看着刘世勋的反应，在他的眼神里看到的是逐渐增强的欣赏。心里滚过一阵酸意。
刘世勋自视为“首富”，当然不会在意毛头小子的反馈，倒是这个董自辉，同为盐山老乡，却踏踏实实地给自己长了不少的脸。
“表音与表意，是一个民族自然的选择。虽然这种选择具有随意性，但深究其优劣来也是有差别的。别的不说，单就学习成本讲，表音要比表意小了很多。拿3000常用词汇的学习成本来说，表意比表音的学习成本，大约相差有十倍之多。”董自辉旁若无人地说道。
这话一出口，让听者大为震惊，谁也没有研究比较过，一听之下，只有大张着嘴巴表示惊讶，也根本忘却了思维此话的真实性。
董自辉长出了一口气，食指举起在半空中搅动了一下道：“正因为如此，上世纪初，有先贤之人就毫不客气地指出了这一点，有位后来一度被称为‘旗手’的文学和政论大家甚至提出了‘汉字不灭民族必亡’的观点，一度还甚嚣尘上。当然，要唤起民众以致知识精英，不振聋发愦不足以促使群氓之觉醒，引发应有之‘革命’式的行动。大家认为有道理吗？”
众人一阵沉默，刘世勋摆摆手说：“你接着说，我不懂，不便发表意见。但这个汉字到现在也没灭，怎么回事？”
“任何事物的存在，都有他存在的合理性。作为母语，你不可能一蹴而就地将他消灭。消灭了母语，倒是离民族的灭亡也就差不多了。当年希特勒要毁灭一个种族，就曾经动过毁灭文字的念头。但欧洲各国的语言文字，本来就是同根的。还有当年的日本，要占领中国，就强迫中国学校使用日语教学，包括用他们的教材，遵守他们的礼仪等等。现在还有不少的地方仍有专门的日本人开设的学校，他们想干什么？其目的不是昭然若揭吗？”
董自辉说着有点义愤填膺起来，但他突然发觉自己的“言说似乎偏离了主题和自己想要的宗旨”，就愕然地止住。
可是，愕然是属于大家的，所有人都一脸的震惊。
杜一鹏似乎有点激动，手里紧攥着手机晃动着对大家说：“今天我在上大学的第一天在404发誓，卸载所有游戏，永不再玩！望大家监督。如果谁见到我再碰这些电脑手机类的游戏。不管任何人只要见到，都有权暴打我一顿！甚至，甚至摔掉手机或者电脑！”
他脸上的肌肉似乎扭曲着，线条也格外粗犷和僵硬。
哦，他原本应该是属于秀气类型的男孩。
董自辉有点莫名地看着杜一鹏，上前与他击了下掌，又在他肩上拍了拍道：“好样的。不过我们说的是关于语言和外语教育问题……”
他犹豫了一下，像是在脑子里寻找着合适的词汇来将谈话继续下去。
众人依旧被他吸引着，望着他，等待着。
“可是，有的外国人在我们这里办学，他们在我们祖国的土地上，升他们的国旗，奏他们的国歌，学生们穿着带有他们国旗图案的制服……这，这是一个什么性质的问题，我们不该